附件为准)闵行中学教学设备提升采购项目比选公告(招标编号：1C202330685)项目所在地区：上海市，市辖区，闵行区一、招标条件本闵行中学牧学设备提升采购顶目已由项目审批/核准/备案机关批准，项目资金来源为其他货金8.6万元，招标人为上海市闵行中学。本项日已具备招标条件，现招标方式为其它方式二、项
年新建校，各公可项教学设备需根据教学要求进行配置及完善。范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：(001)七宝文来学校体育活动空间拓展项目：三 投标人资格要求(001七宝文来学校体育活动空间拓展项目)的投标人资格能力要求：1 未被列入 信用中国 网站(www.creditchina.gov
22年新建校，各项教学设备需根据教学要求进行配置及完善。范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：(001)七宝文来学校智能体质监测：三 投标人资格要求(001七宝文来学校智能体质监测)的投标人资格能力要求：1 未被列入 信用中国 网站(www.creditchina..gov,cn)失信被
22年新建校，各项教学设备需根据教学要求进行配置及完善，2023年扩班所需教学家具依据招生人数进行配置。范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：(001)扩班设备家具设备采购项目：三投标人资格要求(001扩班设备家具设备采购项目)的投标人资格能力要求：1未被列入信用中国网站(www,cre
筑工程学校 多媒体教学设备运维 比价公告 一、项目基本情况 项目名称：多媒体教学设备运维项目 采购方式：三方比价 预算金额: 9万元（人民币） 交付地点：上海市建筑工程学校 合同履行期限：1年 本项目不接受联合体投标。二、报价人资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落
：采购一批讲台桌椅教学设备等范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：(001)上海市闵行区浦江镇第三中学：三投标人资格要求(001上海市闵行区浦江镇第三中学)的投标人资格能力要求：1企业资质条件：应选人持有效的营业执照，且具有与本项目匹配的经营范围：2根据财库2020046号文，本项目专门
院“智慧教室多媒体教学设备运维服务”项目采购品目服务/其他服务采购单位上海交通职业技术学院行政区域上海市公告时间2022年10月08日18:29开标时间2022年10月17日10:00预算金额￥40.000000万元（人民币）联系人及联系方式：项目联系人丁老师项目联系电话18017137794采购单
2022年莘松中学教学设备采购项目比选公告(招标编号：IC202230313)项目所在地区：上海市，市辖区，闵行区一招标条件本2022年莘松中学教学设备采购项目已由项目审批/核准/备案机关批准，项目资金来源为国有资金29万元，招标人为上海市闵行区莘松中学。本项目己具备招标条件，现招标方式为其它方式。
2022年闵行中学教学设备提升采购项目比选公告(招标编号：IC202230271)项目所在地区：上海市，市辖区，闵行区一招标条件本2022年闵行中学教学设备提升采购项目已由项目审批/核准/备案机关批准，项目资金来源为国有资金51.3万元，招标人为上海市闵行中学。本项目己具备招标条件，现招标方式为其它
22年康城实验学校教学设备提升采购项目比选公告(招标编号：IC202230197)项目所在地区：上海市，市辖区，闵行区一招标条件本2022年康城实验学校教学设备提升采购项目已由项目审批/核准/备案机关批准，项目资金来源为国有资金28.8万元，招标人为上海师范大学康城实验学校。本项目已具备招标条件，现
称上海电子工业学校教学设备采购项目建设品目货物/专用设备/专用仪器仪表/教学专用仪器采购单位上海电子工业学校行政区域上海市公告时间2021年07月30日14:47获取招标文件时间2021年07月30日至2021年08月06日每日上午:9:30 至 11:30下午:13:30 至 16:30（北京时间
市马戏学校采购智慧教学设备的招标公告2021年第126号根据上海广播电视台、上海文化广播影视集团有限公司（以下简称SMG）关于技术设备、基建工程和服务采购的有关规定，SMG下属上海市马戏学校拟采购智慧教学设备。现将相关信息公布如下，请具相关资质的单位参与投标。1.上海市马戏学校（以下简称采购人）和上
上海交通大学虚拟化教学设备采购项目品目货物/其他货物/其他不另分类的物品采购单位上海交通大学行政区域上海市公告时间2021年06月08日14:43获取招标文件时间2021年06月08日至2021年06月16日每日上午:9:30 至 11:30下午:13:30 至 16:30（北京时间，法定节假日除外
http://zbwj.caizhaowang.com/czwzbwj/20200720/bd01e
设备名称：儿科模拟教学设备数量：20套设备用途：本项目旨在加快构建标准化、规范化儿科专业医学人才培养体系，根据国家“中长期教育改革发展规划纲要”和“人才发展规划纲要”的精神，落实教育部“卓越医生教育培养计划”，全面提升儿科医学生的临床综合实践能力，培养新时代以岗位胜任力为导向的卓越儿科医生。资金到位
京公网安备 11010802022993号
